☆285.第287章面對面(1)
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第287章 面對面(1)
287章面對面(1)
接著,是場下學生和我現場交流的環節。
只見會場上有幾個維持秩序老師,分別站在聽眾席的前後左右。他們手裏都拿著一個無線話筒。
然後,主持會議的校長對學生們說:
“親愛的同學們,剛才,牛小琳同學結合她的成長體會,談了有關專註力的感受。非常深刻,在座的同學們深感受益匪淺。讓我們再次熱烈的掌聲,對牛小琳同學的精彩發言,表示感謝。感謝她以自己的實際行動,在後來的工作崗位做出佳績,為母校爭光添彩,感謝她代表華城的青年參加超強記憶力大賽,並獲得第三名的好成績。但是,她的講話太短了,在座的同學還沒有聽夠,還有很多問題想向她當面請教,同學們,你們說,是不是啊?”
“是!”臺下稚氣的聲音,齊刷刷的響了起來。
“那麽,為了滿足同學們的好奇心,我們特地加了一個對話交流的環節。請同學們現場向牛小琳提問,請她回答。大家看,好不好啊?”校長說。
“好!”臺下自然又是很統一的叫好聲。
沒辦法,我只能面向學生,笑笑,表示願意接受大家的提問。
“牛小琳姐姐,我從小記憶力很好,凡是看過的東西,全都能記住……所以,我的願望是,想和你現場進行一下記憶力比拼。”一個初中一年級的女生站在臺下,拿著麥克風說。
“好的。我歡迎挑戰。”我只好應戰。
女孩大方地走上主席臺。
站在我面前的她,稚氣未退的臉龐上,有一對明亮的大眼睛,正全神貫註地看著我。翹翹的小鼻孔,一副不服輸的模樣。
“你覺得,我們怎麽比好呢?”我問。
“牛姐姐,我在電視裏看過你比賽的實況轉播,你擅長數字記憶,對圖形和數字的混搭記憶也很強悍。今天我想和你進行比拼的,是由老師寫在黑板上隨機三十道數學題,然後,誰先寫出答案,誰就算贏。”小女孩的眼睛睫毛很長。當她說話時,細長的睫毛,一閃一閃,很美很動人。
我點點頭。
接著,老師按照我們的比賽規則,在黑板上隨機寫了三十道數學題。這些數學題,加減乘除算法都有,但是只要看清每一道題的記憶結果,基本就可以記住整個題型了,應該不算難。
我們在三十秒後,開始了快速記憶寫題……
臺下的小觀眾們個個聚精會神地看著我們比賽,會場上安靜極了。
最後,我用了十五秒完成寫題;她用了三十秒寫題。
“牛小琳以十五秒的成績贏了!”校長笑著宣布。
雖然結果是大家都預料到的。但是,這個中學生的記憶力也是相當不錯的。我們站在臺上合了影,然後,大家以熱烈的掌聲歡迎她回到自己的座位。
“剛才這位同學,不光勇氣可嘉。而且,她的記憶力在常人中,確實屬於比較強悍的!我看好你,請繼續努力!”
校長要求我說幾句話,我便在賽後感言中,如此這番鼓勵她……
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接著,是場下學生和我現場交流的環節。
只見會場上有幾個維持秩序老師,分別站在聽眾席的前後左右。他們手裏都拿著一個無線話筒。
然後,主持會議的校長對學生們說:
“親愛的同學們,剛才,牛小琳同學結合她的成長體會,談了有關專註力的感受。非常深刻,在座的同學們深感受益匪淺。讓我們再次熱烈的掌聲,對牛小琳同學的精彩發言,表示感謝。感謝她以自己的實際行動,在後來的工作崗位做出佳績,為母校爭光添彩,感謝她代表華城的青年參加超強記憶力大賽,並獲得第三名的好成績。但是,她的講話太短了,在座的同學還沒有聽夠,還有很多問題想向她當面請教,同學們,你們說,是不是啊?”
“是!”臺下稚氣的聲音,齊刷刷的響了起來。
“那麽,為了滿足同學們的好奇心,我們特地加了一個對話交流的環節。請同學們現場向牛小琳提問,請她回答。大家看,好不好啊?”校長說。
“好!”臺下自然又是很統一的叫好聲。
沒辦法,我只能面向學生,笑笑,表示願意接受大家的提問。
“牛小琳姐姐,我從小記憶力很好,凡是看過的東西,全都能記住……所以,我的願望是,想和你現場進行一下記憶力比拼。”一個初中一年級的女生站在臺下,拿著麥克風說。
“好的。我歡迎挑戰。”我只好應戰。
女孩大方地走上主席臺。
站在我面前的她,稚氣未退的臉龐上,有一對明亮的大眼睛,正全神貫註地看著我。翹翹的小鼻孔,一副不服輸的模樣。
“你覺得,我們怎麽比好呢?”我問。
“牛姐姐,我在電視裏看過你比賽的實況轉播,你擅長數字記憶,對圖形和數字的混搭記憶也很強悍。今天我想和你進行比拼的,是由老師寫在黑板上隨機三十道數學題,然後,誰先寫出答案,誰就算贏。”小女孩的眼睛睫毛很長。當她說話時,細長的睫毛,一閃一閃,很美很動人。
我點點頭。
接著,老師按照我們的比賽規則,在黑板上隨機寫了三十道數學題。這些數學題,加減乘除算法都有,但是只要看清每一道題的記憶結果,基本就可以記住整個題型了,應該不算難。
我們在三十秒後,開始了快速記憶寫題……
臺下的小觀眾們個個聚精會神地看著我們比賽,會場上安靜極了。
最後,我用了十五秒完成寫題;她用了三十秒寫題。
“牛小琳以十五秒的成績贏了!”校長笑著宣布。
雖然結果是大家都預料到的。但是,這個中學生的記憶力也是相當不錯的。我們站在臺上合了影,然後,大家以熱烈的掌聲歡迎她回到自己的座位。
“剛才這位同學,不光勇氣可嘉。而且,她的記憶力在常人中,確實屬於比較強悍的!我看好你,請繼續努力!”
校長要求我說幾句話,我便在賽後感言中,如此這番鼓勵她……
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